Actividad ed. Artística- Plástica Prof. Mancini Dora semana del 26 al 9 de Junio

junio 02, 2020

Provincia de Buenos Aires

Dirección General de Cultura y Educación

E.P. N° 17 de Avellaneda

Familias: Pueden enviar las fotos de las actividades

Cel: (11)15-6758-3690

Mail: dorarosamancini@gmail.com

ACTIVIDAD
ESPACIO CURRICULAR	EDUCACIÓN ARTÍSTICA / Prof. Mancini
		CURSO/S	3ºB T.T.

Actividad en FAMILIA

Familias:

Les acercamos la propuesta de Plástica para que los alumnos la realicen junto a los miembros de la familia. Vamos armar todos juntos un “ta-te-ti” y cuando nos reunamos otra vez lo vamos a llevar para compartirlo con nuestros compañeros. ¡¿Que les parece?! Comencemos entonces!!!!!:

1- Podemos usar cajas de cartón que tengamos en casa (contenedores de alimentos, rollos de cartón, etc). Cortamos 10 cuadrados de cartón (ej. pueden ser de 3 o 4cm). RECORDAR: Para cortar los cartones le pedimos a un adulto de la familia. Así ya tenemos las fichas. Necesitamos 10 fichas: 5(cinco) las pintamos o las forramos de un color y otras 5(cinco) las pintamos o las forramos de otro color.

2- Dibujamos en cada cuadrado de cartón una figura y la repetimos en otros 4 cuadrados (ejemplo: pueden ser figuras geométricas, animales, dibujar los miembros de la familia, medios de transporte etc.). Luego dibujamos otra figura y la repetimos en los últimos cuadrados que quedaban sin dibujar. Así habremos hecho todas las figuras para jugar. Recordar que siempre se hacen 5 dibujos iguales, conformando dos grupos de 5.

3- Ahora tenemos que hacer el tablero, abajo les dejo una imagen y además ejemplos. RECORDAR: Necesitamos que un adulto de la familia nos corte un cartón (puede ser de 15x15cm o 18x18cm). Podemos pintarlo o forrarlo y luego le agregamos dos rayas verticales y dos rayas horizontales como les muestro abajo en la imagen.

4- Reglas del Ta-Te-Ti, cómo jugamos?:

-El juego es para dos personas

-El Juego tiene 4 líneas que se entrecruzan creando 9 espacios.

-Uno de los jugadores reparte 5 fichas iguales para cada jugador y luego los dos se disponen a empezar a jugar.

-El primer jugador coloca una de las fichas en uno de los espacios del tablero. Luego el otro jugador pone una ficha en uno de los espacios que quedaron vacíos del tablero. Como cada jugador tiene un dibujo distintivo en sus fichas, podemos ver de quién es cada ficha cuando está en el tablero. Y así cada jugador pone una ficha cuando le toca el turno.

-El juego termina cuando uno de los jugadores logra ubicar sus 3 (tres) fichas en una misma línea sea vertical, horizontal o diagonal.

5- Y ahora si manos a la obra!!!. Siempre recuerden, después de cada actividad lavarse las manos durante más de 20 segundos, utilizando abundante jabón y no tocarse la cara.

Imagen del Tablero Como quedan las fichas cuando se ubican en línea para